大四的寒假，甲班的同學們開始了中醫見習。而乙班的我們，因為課程安排的關係，還有最後一個寒假。利用這大學生涯最後一個寒假，到處走走。回了台北，去了台北國際書展。把心靜下來之後，才發現原來我家附近有一間中醫系學長開的診所，就跟學長談了之後，同意我在那邊跟診一段時間。
在跟診的期間，開始學著抓主證，學習在治療時，標、本的比重；學著找出症與癥的矛盾。
也從跟診之中，把金匱要略的痰飲咳嗽篇搞懂；從病案之中，開始接觸厥陰病。這位中醫系的學長，就是醫藥史社學長姊流傳的布袋義診的學長，學長非常想讓中醫系的學弟妹們參與義診，於是我就把學長的聯絡方式，交給了系學會義診部長，也促成了布袋義診的成行。
我誠惶誠恐地寫下這篇文章，深怕寫得有些誤導，但聽到學弟妹們的回應良好，也就不怎麼擔心了。
在擔任助教的這學期，原本也要為學弟妹們開設傷寒論讀書會，便利用機會，將兩者合而為一，辦讀書會、解決課業疑問。
剛開始的互動還不錯，學弟妹會主動提問題，而我也有點人來瘋，心情一好就越講越多XD
從歷史背景、古法脈診、六淫為開頭，再開始進入傷寒論的內容。帶讀書會的過程之後，自己也再重新學習傷寒論。也許是擔任傷寒論助教，我獲得了到校外演講的機會。
「國立成功大學醫學院 中醫淺談–開啟中西醫對話的窗口」
獲得演講邀約之後，一直在想要怎麼讓沒有中醫背景的人去了解中醫，於是就從中西醫學的發展開始，講到針灸熱潮，再進入中醫學的理論與生活中的應用。
當天在演講的時候出現了意想不到的人物，身穿白色長袍，頭髮微帶灰白，感覺資歷很深的醫師。先在門前走了過去，又走了回來看一下裡面，接著走了進來坐著聽@@負責的學妹就走了過去把我的講義給了醫師。
我記得是講到藏象學的時候開始，醫師就在後面翻著講義面帶微笑。因為他要開會，所以把基礎理論聽完就離開了。整個講完之後問了學妹，原來醫師的來頭可不小，成大醫院斗六分院外科部內分泌外科黃士銘主治醫師，成大外科教授
一整個就是被嚇到，在台上的時候看見醫師坐了下來，開始緊張。不過還好，醫師好像也對中醫很有興趣XD他還跟學妹說：「這些東西很好，但你們現在學得還太少，要等到內外科學完之後，才會有收獲。」
下午另一場演講結束後，出現了成大中醫社第一屆創社幹部來向我問問題。
因為成大還沒有中醫的社團，今年開始籌備，有很多問題要問，義診、社課、教學…什麼都問了，也跟這三人吃了晚餐，討論怎麼安排課程，好像我就變成了他們的顧問XD還問了我可不可以幫他們上課XD但我還不夠資格，只留下聯絡方式給社長。這演講的經驗真的很難得！
當然系上的義診我絕對不會錯過，參加了兩次義診，一次在新社，做為學長去指導學弟妹們臨床診療；另一次，就是前面提到的布袋義診。布袋義診，看診兩個時段，但看診人次非常的嚇人，2個診245人！剛開始看到這個人數真的會不知所措，問個初診都非常緊張，但看診的速度也從那時候開始加快，從一個初診20分鐘，進展到10分鐘問完初診並開藥不被改。
課程部份，選修了李杲學說，由葉家舟醫師授課，第一次正式接觸金元四大家學說，葉家舟老師在課程中深入淺出地，把《內外傷辨惑論》與《脾胃論》教完，了解到每一種不同的時空背景下，便會出現新的學派，重點不是這個學派用了什麼方藥，而是在這個情況下，選擇最合適的治法，勇於打破規則，走出新的一條路。
中醫兒科學也是張東迪主任授課，這學期的報告有兩個，三能二用與兒科疾病。這是第二次做三能二用，比起許多同學還要熟悉。我分配到的藥物是麥門冬，按照我的貫例，先從歷史源流來找，從詩經開始出現，西漢的海內十洲記有記載為長生不老藥，南宋蘇東坡還寫詩提及，更有異名為餘禹糧，這是個非常有趣的藥物。製作報告的過程中，找到了學習中醫的另一個樂趣！
至於疾病方面，我選擇了脊髓小腦痿縮症，Spinocerebellar Atrophy。是的，就是我大一時討論過的題目。整理這三年半以來的討論經過，重新看到這部日劇的MV回顧，那個讓我哭到不行的記憶又回來了。
http://www.youtube.com/watch?v=SdPsaDPxI-s
把Harrison、uptodate的資料念完，才發現，SCAs分那麼多type臨床意義不大@@治療只會分兩大類：primary沒辦法治療，secondary就要by case現在只知道是CAG的重覆序列，卻沒有很好的方法治療，只能看著p't慢慢變成不能動，真的很殘忍…而且，中醫的資料真的是少得可憐…但也經過這個整理，讓葉家舟老師推薦發表期刊。雖然說到今天還沒有一個結論，但已有了從西醫反推中醫的經驗。
學期到了尾聲，出現了兩件大事件。第一個，就是531大遊行。波波事件，聯合了全台灣的醫學系發動大遊行，也為此，我們的授袍延後了…另一個更大的事件–「立院委員第9113號提案」
當時已是期末考前一週，大家幾乎沒有時間去應付，所以，系學會就當仁不讓，聯合兩校三系，聯合反對立院應特考修正案，扭曲台灣中醫醫療體制，嚴重踐踏了醫師、醫學生的醫學信念。也是那個時候，中醫系與學士後中開始有了密切的交流，也為了日後的學習合作打開了門。
待續…
